---

Гуманитарные науки

Возможности коммуникации музеев Московской области в контексте интернет-пространства

Букова Александра Александровна

Образ русского зарубежья в Париже на примере произведения «Алеша» Анри Труайя

Тихомирова Варвара Дмитриевна

Пути снижения социальной напряжённости в среде иностранных студентов московских вузов

Мого Табеу Марсель Грас

Социокультурные ресурсы Москвы как инструмент формирования межкультурной коммуникативной компетенции школьников

Дьяченко Мария Александровна, Кузнецова А.Е., Рзаева Т.Ф., Сырейщикова Е.С.

---

Психолого-педагогические науки

Внутришкольный мониторинг качества образования как средство управления образовательным процессом

Нечипорук Татьяна Юрьевна

Оценка качества дошкольного образования посредством проведения педагогического мониторинга на уровне образовательной организации

Никитенко Ольга Владимировна

Оценка образовательной среды начальной школы в рамках реализации ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ

Шалунова Валерия Валерьевна

Проектирование внутришкольной системы оценки метапредметных результатов в рамках предметов естественнонаучного цикла

Булычева Наталья Владимировна

Решение различных задач при обучении табличному процессору на основании межпредметных связей в образовательных учреждениях основного общего образования

Беева Нина Леонидовна

Сравнительный анализ практик оценки и управления качеством образования России и Японии

Власова Ирина Александровна

---

Филологические науки

Коммуникативные стратегии и тактики в русскоязычной рекламе ресторанов быстрого питания

Бакиева Дженнет Нурягдыевна

Лексико-семантическое поле «макияж» (на примере журналов моды и красоты)

Кикичева Альфия Наилевна

Лингвокультурологический подход на уроках английского языка

Щегорцова Елизавета Алексеевна, Омарова А.И.

Межкультурный подход в современном иноязычном образовании в школе: потенциал парадигмы «WORLD ENGLISHES»

Бродунова Яна Андреевна, Василицова М.

Невербальные символы французской культуры

Сорокина Дарья Сергеевна

Проблемы определения термина «травелог» в современном литературоведении

Жмакина Олеся Ильинична

Технология обучения чтению в рамках лингвострановедческого подхода (профильная школа, английский язык)

Каменская Анна Александровна, Подпалова М.А.

Технология формирования межкультурной коммуникативной компетенции посредством английских фразеологизмов в школе

Козина Юлия Игоревна, Васюкова Е.Ю.