Использование средств визуализации при работе с иноязычной лексикой
Проблемы преподавания английского языка в условиях инклюзии
Разработка рабочей программы дополнительного образования «РобоCAD» для обучающихся 5-7 класса
Реализации лексической компетенции при подготовке к экзаменам в пособиях Кембриджского издательства
Этнокультурный проект «Сохраняя прошлое – строим будущее» для обучающихся московской школы