Анализ методического потенциала мобильных приложений по РКИ (грамматический аспект)

Поляков Арсений Михайлович

Важность определения и интерпретации формирующего оценивания для практической реализации в современной школе

Зраева Мария Александровна

Влияние технологий цифрового образования на эмоциональное состояние личности

Романова Ксения Вячеславовна

Возможность применения Lofi-терапии в качестве альтернативы ASMR

Пистолетов Данил Андреевич

Игровые приемы в формировании иноязычных лексико-грамматических навыков младших школьников с дислексией

Осипова Ксения Андреевна

Критерии отбора учебных подкастов для развития англоязычных аудитивных умений старшеклассников

Прокушкина Ольга Ивановна

Отношение к проектно-исследовательской деятельности в образовательной организации школьников, студентов и педагогов

Шевандо Виктория Сергеевна

Принципы отбора и применения аудиовизуальных материалов для развития социокультурной компетенции старших школьников

Широбокова Полина Андреевна

Сопоставление форм выражения речевого этикета на супрасегментном уровне (на материале английского, немецкого и русского языков)

Таран Мария Константиновна

Социокультурный потенциал прагматических текстов при обучении учеников начальной школы английскому языку

Русинова Александра Анатольевна

Элективный курс как модель межкультурной коммуникации при обучении английскому языку

Зернова Мария Андреевна