Лингводидактический потенциал песни в обучении лексике на китайском языке российских школьников
Потенциал дидактических игр для формирования лексических навыков слабовидящих младших школьников
Травелог как речевой жанр: принципы отбора травелогов по теме «Путешествие по Золотому кольцу»
Эволюция обучения аудированию в учебниках основной школы на фоне ОГЭ