Внедрение аудиовизуального компонента в процесс преподавания китайского языка
Драматизация в обучении китайскому языку в школе: анализ УМК
Платформа TikTok в обучении школьников монологической речи на китайском языке
Потенциал аутентичных мультфильмов как средства развития умений аудирования у школьников
Преимущества ролевых игр при развитии диалогической речи на китайском языке