- Автор: Лепешкин Сергей Алексеевич
- Выпуск: № №7(23) Исследования молодых учёных
- Раздел: № Психолого-педагогические науки
- Код уникальной десятичной классификации: 101.1:316
Аннотация. Статья посвящена изучению проблемы пандемии как одно из направлений развития катастрофического сознания. В статье описаны наиболее опасные и масштабные с точки зрения историков и социологов пандемические обстановки в мире, которые приводили к неминуемым последствиям и катастрофам.
- Автор: Кочеткова Елена Михайловна
- Выпуск: № №7(23) Исследования молодых учёных
- Раздел: № Психолого-педагогические науки
- Научный руководитель: Семенова Мария Александровна профессор департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна института культуры и искусств ГАОУ ВО МГПУ, доктор педагогических наук, профессор
- Код уникальной десятичной классификации: 74.01/.09
Аннотация. В статье раскрываются способы формирования у детей мотивации к творчеству. Приводятся основные принципы обучения изобразительному искусству детей младшего школьного возраста. Рассматривается основная роль значимости изобразительной деятельности в психическом и художественном развитии ребенка, раскрывается важность развития художественных способностей детей младшего школьного возраста.
- Автор: Георгицэ Мария Васильевна
- Выпуск: № №7(23) Исследования молодых учёных
- Раздел: № Психолого-педагогические науки
- Научный руководитель: Лёвина Галина Михайловна профессор кафедры англистики и межкультурной коммуникации института иностранных языков ГАОУ ВО МГПУ, доктор педагогических наук, профессор
- Код уникальной десятичной классификации: 81-139
Аннотация. В статье рассматриваются разные виды видеоматериалов, которые можно использовать на занятиях по русскому языку как иностранному. Наглядный материал в виде учебных и аутентичных видео представляется необходимым и интересным для учащихся. Применение видеоматериалов способствует улучшению навыков аудирования, говорения, письма и усвоению новой лексики и грамматики. Работа с аутентичными видеоматериалами не только мотивирует обучающихся изучать язык, но также знакомит их с российской культурой, её традициями и ценностями.
- Автор: Салбиева Алина Эдуардовна
- Выпуск: № №7(23) Исследования молодых учёных
- Раздел: № Психолого-педагогические науки
- Научный руководитель: Идилова Ирина Сергеевна, доцент ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва, кандидат педагогических наук, доцент
- Код уникальной десятичной классификации: 81-112
Аннотация. В данной статье описана методика обучения говорению на основе чтения фабульного текста, приведены примеры упражнений, направленных на снятие возможных трудностей, формирование и развитие умений и навыков устной речи.