Использование итальянских дидактических настольных игры на уроках итальянского языка в средней школе
Коррекция тревожности у детей младшего школьного возраста
Пословицы и поговорки как средство формирования лингвострановедческой компетенции младших школьников
Формирование толерантного отношения у младших школьников в процессе внеурочной деятельности
Формирование читательского интереса младших школьников с задержкой психического развития